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Séptimo Cuaderno FES: ¿Y si no estoy bien? Un análisis de la salud mental poscovid-19 de la niñez y la adolescencia salvadoreñas

La Fundación para la Educación Superior (FES) tiene como objetivo informar la política educativa y social para promover la discusión y la toma de decisiones basada en investigaciones de reconocida solidez académica e incidir, de esta manera, en la creación de oportunidades reales de desarrollo humano para la población salvadoreña. 

La FES realiza investigaciones propias y las difunde a la sociedad, promoviendo el diálogo sobre temáticas como calidad educativa, formación docente, dirección efectiva e inclusión educativa. 

Los profesores de la ESEN han participado en diferentes actividades de investigación, con el fin de contribuir a la expansión del conocimiento en áreas vinculadas con temas económicos y sociales del país. 

La pandemia ha afectado profundamente la salud mental, especialmente en niños y adolescentes, con estrés, ansiedad y otros desafíos. Las restricciones, el miedo al contagio y la incertidumbre han dejado huellas. La salud mental es más que la ausencia de problemas; es vital para el bienestar integral. El confinamiento y la crisis generada han exacerbado la vulnerabilidad, afectando especialmente a grupos como mujeres, ancianos, inmigrantes y personas con antecedentes de enfermedades mentales. El impacto emocional, social y mental de la pandemia ha sido significativo y debe abordarse para comprender su alcance.

Descargar la investigación en .pdf y guardarlo en el dispositivo que uses para leer. Esperamos que disfrutes de la investigación tanto como nosotros.

Investigación realizada por Fundación para la Educación Superior (FES) de la Escuela Superior de Economía y Negocio (ESEN)

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Detalles

Oferente:
Escuela Superior de Economía y Negocios

Ubicación:
El Salvador

Vigencia:
Permanente

Categorías:
Libros

Costo:
Gratuita

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